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Mikou27 - Mise à jour : 05/01/2009
Extrait / Introduction
Cours d'espagnol sur les modes verbaux
Introduction :
Réflexion sur les modes et les temps
Plan:
Plan
Exemple de page de Les modes verbaux
Modes verbaux
Introduction : Réflexion sur les modes et les temps
Mode : catégorie grammaticale qui affecte la classe du verbe.
On distingue 3 modes :
Quasi-nominal : incomplet, on ne connaît ni le temps ni la personne
Indicatif : le plus complet, on connaît la personne et le temps
Subjonctif : semi complet, on ne connaît que la personne
Ex : Quiero que cantes! : On connaît la personne mais pas le temps.
Le rôle du mode est d’opposer, de distinguer :
- le type de phrase (forme négative, affirmative, ordre etc...)
- la forme verbale / adjectif, adverbe...
- le réel / possible de l’irréalisé.
- proposition principale de la subordonnée
*Le mode c’est le caractère d’une forme verbale susceptible d’exprimer l’attitude du locuteur par rapport au processus exprimé par le verbe.* >.<
L’opposition indicatif / subjonctif. Etude du fonctionnement modal
Indicatif : affirme un fait réel, présente un énoncé objectif, une vérité objective,
un fait réel ou réalisé.
Mode le plus complet : 10 temps.
Subjonctif : « subjontus : attaché sous » (latin) mode de la subordonnée.
Maurice Molio : « le mode subjonctif s’emploie en dépendance du verbe de la principale.
Définition : mode de l’hypothèse / doute / éventualité.
Il présent une vérité subjective un fait éventuel, mode du virtuel, présente un fait imaginé comme non réalisé.
Ex : Me extraña que estés aquí. Réel mais jugement !!!
Espero que venga. Non réalisé : indicatif.
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Le document Les modes verbaux appartient à la rubrique Espagnol qui elle même appartient à la thématique Langue.
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