La géographie comme science. quand faire école cède le pas au pluralisme

La géographie comme science. quand faire école cède le pas au pluralisme

Publié le 17 mars 2011 - Donne ton avis

Les contenus scolaires et les magazines grand public (Géo, National Geographic), voire même certaines revues destinées à une audience cultivée (Hérodote), ont largement contribué à la perpétuation de cette représentation. Le lectorat de ces publications confirme au demeurant un intérêt persistant pour le devisement du monde
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eliaszwin
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Contenu de ce document de Histoire géographie > Géographie

Plan :

1. Les joies d’une École 1.1. Quel contenu pour le paradigme « classique » ? 1.2. Le « noyau dur » du paradigme et les structures de sa reproduction

2 commentaires


kammounhg
kammounhg
Posté le 27 déc. 2014

il faut 1000 jetons

kammounhg
kammounhg
Posté le 27 déc. 2014

document très intéressante  

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