Projet fin d'etude creation site web dynamique 17.00 / 20

Un site Internet constitue l’outil le plus moderne de communication et de publication sur le web. L’évolution de l’Internet a fait que, le besoin de création de sites se fait de plus en plus sentir. Le drame de tout site réside dans le fait qu’il doit être mis à jour, et pour cette raison, nous avons choisi dans le cadre du projet technique, d’ajouter deux fonctionnalités au site LSF sur le Web développé par nos collègues de la promotion 2002/2003 du Master Technologies et Handicap. · La première vise à donner la possibilité d’enrichir le dictionnaire du site de façon continuelle, ainsi les internautes pourront consulter et apprendre de nouveaux signes. · La seconde est un jeu d’apprentissage qui permet à l’étudiant en Langue des Signes Française (LSF) de s’auto-évaluer. Ce projet nous donnera ainsi la sensation d’avoir au moins pu contribuer, ne serait-ce que de façon symbolique à la promotion de la LSF, une langue qui n’a jamais cessé de se battre pour pouvoir s’imposer dans un monde basé sur la communication orale.
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Plan :

SOMMAIRE REMERCIEMENTS............................................................................................................................................... 3 INTRODUCTION................................................................................................................................................... 4 A. UN PEU D’HISTOIRE ................................................................................................................................... 4 B. ANALYSE DE L’EXISTANT........................................................................................................................ 5 I. ANALYSE DE L’EXISTANT ....................................................................................................................... 5 II. PROBLEMATIQUE ..................................................................................................................................... 8 III. OBJECTIFS............................................................................................................................................... 8 C. PHASE ETUDE............................................................................................................................................... 9 I. DOMAINE COUVERT PAR LE PROJET .................................................................................................... 9 II. DIAGRAMME DE COLLABORATION...................................................................................................... 9 III. DESCRIPTION DES ACTEURS............................................................................................................... 9 IV. LISTE DES EXIGENCESMETIER ........................................................................................................ 10 V. PERIMETRE FIXE ..................................................................................................................................... 10 VI. DIAGRAMME DE CAS D’UTILISATION............................................................................................ 11 VII. DESCRIPTION DETAILLEE DES CAS D’UTILISATION................................................................... 12 VIII. DIAGRAMMES DE SEQUENCE (POUR CAS D’UTILISATION JEU D’APPRENTISSAGE) ............................ 17 D. ETUDE DETAILLEE................................................................................................................................... 18 I. FONCTIONNEMENT DU DICTIONNAIRE PROPOSE EN 2002............................................................ 18 II. SOLUTION PROPOSEE : DEVELOPPEMENT ET INTEGRATION D’UNE FONCTIONNALITE PERMETTANT LAMISE A JOUR DYNAMIQUE A DISTANCE DU DICTIONNAIRE DU SITE « LSF SUR LEWEB »............................................................................................................................................................ 20 III. SCHEMA DE LA SOLUTION TECHNIQUE PROPOSEE................................................................... 21 IV. LA CONCEPTION DE LA BASE DE DONNEE.................................................................................... 28 V. MODULE JEU D’APPRENTISSAGE......................................................................................................... 35 VI. ARCHITECTURE DE L’APPLICATION :MODELE OPERATIONNEL DE DONNEES .................. 41 VII. PRESENTATION DE PHP/MYSQL....................................................................................................... 42 VIII. BILAN DU PROJET ............................................................................................................................... 43 IX. BUGS RENCONTRES/SOLUTIONS APPORTEES.............................................................................. 43 X. PERSPECTIVES......................................................................................................................................... 44 CONCLUSION...................................................................................................................................................... 45 ANNEXES.............................................................................................................................................................. 46 I. PLANNING DU PROJET........................................................................................................................... 47 II. FICHIER AJOUT_MOT.PHP...................................................................................................................... 49 III. FICHIERMODIFIER_MOT.PHP ........................................................................................................... 63 IV. FICHIER LISTE_THEMES1.PHP........................................................................................................... 70 V. FICHIER RESULTATSJEU.PHP................................................................................................................ 77
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