Ce cours qui s’organise autour de plusieurs axes dédiés aux techniques d’acquisition des outils d’orthographe et de grammaire, sera sanctionné par deux évaluations — il s’agit, bien entendu, de deux contrôles de connaissances — qui devront permettre d’évaluer les acquis d’apprentissage de l’étudiant. Tandis que la première compte pour quarante (40) points, soit quarante pour cent (40%) de la note finale de l’étudiant, la deuxième pour sa part, compte pour soixante (60) points, soit soixante pour cent (60%) de la note finale de l’étudiant.
I. Objectifs d'apprentissage assignés aux cours.
II. Normes et modalités d'évaluation des acquis d'apprentissage.
III. Principes et organisation pédagogique de l'enseignement.
IV. Indications bibliographiques