Le présent travail a pour objectif d’analyser un concept important dans le champ de la stratégie, à savoir le changement. Comme ce concept est complexe, l’angle d’analyse étudié sera celui reliant les composantes du changement avec le processus de formation des stratégies.
Afin d’effectuer cette analyse, on abordera plusieurs perspectives du changement stratégique et, pour chacune d’entre elles, on tentera de comprendre comment sont perçus les différents acteurs du domaines de la formation des stratégies (environnement, organisation, dirigeant, individus etc.), quelle importance chaque perspective accorde à chacune de ces composantes dans la formation des stratégies, avec quelle proportion chacune de ces composantes contribue à la formulation et à l’implantation de la stratégie au fur et à mesure que l’on passe d’une perspective de changement à une autre.
Plan :
Table des matières
Introduction 1
La formation des stratégies et le changement stratégique 3
Bloc I : L’école de planification 4
Bloc II : L’organisation et son environnement 5
A. Perspective de l’écologie des populations 5
B. Perspective institutionnelle 7
Bloc III : Le changement radical 9
A. L’approche configurationnelle 9
B. Le modèle d’équilibre ponctué 11
Bloc IV : Le changement incrémental 13
A. La perspective cognitive 13
B. La perspective de l’apprentissage 17
Bloc V : Changement, stratégie et pouvoir 21
A. L’approche politique 22
B. L’approche critique 23
C. L’approche post-moderne 23
Bloc V : Approche de la complexité 26
A. Les caractéristiques de l’organisation complexe 26
B. Pertinence de l’approche de la complexité 28
Conclusion 30
Bibliographie