Le système éducatif ivoirien traverse une crise profonde et multiforme qui tire ses origines des réformes sociopolitiques consécutives à l’avènement du pluralisme politique et idéologique et de la longue crise économique que connaît notre pays depuis plusieurs décennies.
L’environnement socio-éducatif est par conséquent devenu un univers marqué par la contestation et la confrontation ou le choc des idées. Dans un tel contexte, les chefs d’établissement qui sont des acteurs clés dans la gestion du système éducatif voient leurs rôles se complexifier. Ils sont de plus en plus fortement mis à contribution dans la recherche de solutions aux problèmes de l’école (...)
Quel profil de Chef d’établissement scolaire dans un contexte socio-éducatif de plus en plus controversé ?
Plan :