La formation continue

La formation continue est un outil de management permettant de valoriser les ressources humaines disponibles et de les ajuster aux exigences des emplois. Cet investissement, autrefois perçu comme coût obligatoire à supporter par l’entreprise, est devenue progressivement la réponse appropriée pour garantir l’atteinte des résultats, en termes de quantité, de qualité et de l’homogénéité de la production du bien ou du service. La formation est devenue un enjeu, pour les entreprises et plus largement pour la société, depuis quelques années. Une enquête récente a montré que pour une majorité de managers RH, la formation apparaît comme un « sujet traite par le DRH et présenté en comite de direction » et constitue même pour certain d’entre eux un « sujet stratégique ». Malgré cette prise de conscience collective, il est presque devenu banal de remarquer que l’accès à la formation reste la difficulté pour certains salariés. Il est aussi admis que plus la taille de l’entreprise est grande, plus les salariés ont la chance d’être formés au cours de leur vie professionnelle. Enfin il existe des disparités selon le secteur d’activité : BTP, l’hôtellerie-restauration et l’industrie sont les secteurs ou l’on forme le moins.

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Plan :

Sommaire Introduction……………………………………………………………………… - Section 1 : Qu’est-ce qu’une formation continue ? …………………………. I. Définition de la formation continue……………………………………….. II. Objectifs de la formation continue………………………………………… - Section 2 : Quel est utilité d’une formation continue ?…………………… I. Les instruments d’analyse des besoins en formation continue……… 1- L es méthodes centrées sur l’expression des attentes individuelles ……………. 2- Les méthodes centrées sur les besoins de l’organisation……………………….. 3- Les méthodes de diagnostic individuel………………………………………….. II. Les types de formation…………………………………………………. 1. La formation interne et externe…………………………………………… 2. Les avantages et les inconvénients de la FIE……………………………… III. La budgétisation de la formation continue………………………… 1. Le cout de la formation interne………………………………………….. 2. L e cout de la formation externe……………………………… ………… - Section 3: Comment élaborer un plan de formation continue ?............ 1. Définition d’un plan de formation………………………………………….. 2. Les principales rubriques d’un plan………………………………………. 3. Les acteurs de la formation continue……………………………………….. 4. L’élaboration du plan de formation………………………………………….. - Section 4: L’évaluation de la formation continue……………………… I. Evaluer les résultats de la formation…………………………… II. Les différents niveaux d’évaluation……………………………….. III. Les indicateurs a prendre en compte………………………………. IV. Les étapes d’élaboration d’un dispositif d’évaluation V. Les limites de l’évaluation Conclusion…………………………………………………………………… Bibliographie………………………………………………………………….

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