30 fiches pour réussir

Se préparer aux épreuves de français implique de revenir sur ses années d’école, sur les cours de français du collège, la grammaire, le vocabulaire, l’orthographe… « Bien ennuyeux ! », diront certains (certaines), en revoyant le tableau noir (ou vert), la craie, une époque qu’on voudrait peut-être oublier, l’impression d’avoir perdu son temps ou, peut-être, de n’avoir pas saisi la chance d’une culture qui nous aurait servi… après. Car l’après du collège est venu, et les « manques » se font sentir : savoir s’exprimer avec aisance, par oral, mais aussi par écrit, dire, se dire, s’expliquer, se faire comprendre. Capital, n’est-ce pas ? Et pas seulement dans la vie courante. Au bureau, dans le métier, avec les collègues, la direction, il faut organiser ses idées et les exprimer au mieux pour se défendre ou défendre son point de vue. Il y faut de l’organisation et du style ! Nécessaire, la façon correcte de tourner ses phrases sans s’embrouiller dans les temps de verbes, les mots qui ne marchent pas ensemble, etc.

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Contenu de ce document de Français > Culture générale

Plan :

INTRODUCTION ............................................................................................................... 1 PARTIE 1 – DES MOTS, DES PHRASES, DES TEXTES 01. S’intéresser aux mots ............................................................................................ 7 02. Les mots et leurs fonctions .................................................................................. 13 03. Le nom....................................................................................................................... 23 04. Les noms dans une phrase, un texte................................................................. 29 05. Les noms : du singulier au pluriel....................................................................... 35 06. Les adjectifs : vue d’ensemble............................................................................. 41 07. Les adjectifs qualificatifs : des emplois diversifiés......................................... 47 08. Les adjectifs non qualificatifs ou « déterminatifs »....................................... 55 09. Les pronoms............................................................................................................. 61 10. Les mots invariables .............................................................................................. 67 Annexe Votre auto-évaluation.................................................................................. 75 11. Le verbe, un élément central............................................................................... 77 12. Le verbe et son sujet ............................................................................................. 85 13. L’accord des participes .......................................................................................... 93 14. L’accord des participes passés « à problème »................................................ 101 15. Auto-évaluation : concours blanc....................................................................... 107

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