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Influences et facteurs de choix dans l'orientation

Etheyel - Mise à jour : 16/06/2008

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Extrait / Introduction

Rappels théoriques

L'orientation

  • Dans notre quotidien
  • Dans l'environnement scolaire
  • Dans l'enseignement supérieur
  • Acteurs : Les sources d'influence

    • L'individu
    • La famille
    • Le milieu scolaire
    • L'environnement socioprofessionnel
    • Le contexte politico-économique

    Les facteurs de choix

    • Personnels
    • Familiaux
    • Scolaires
    • Géographiques
    • Financiers

    Synthèse

    Méthodologie

    Questionnement

    • Source d'influences et facteurs de choix

    Le questionnaire

    Hypothèses

    Population

    • Niveau d'études poursuivi
    • Niveau d'études des parentsAge
    • Sexe
    • Réorientation

    Pour finir sur les caractériques de la population, 18 des personnes interrogées se sont réorientées (35,3%), et pour la majeur partie d'entre eux durant leurs études. (13 personnes – 72,2%)

    Synthèse des résultats

    Influence

    • La première orientation
    • La seconde orientation
    • Les écarts et points marquants.

    Facteur

    • La première orientation
    • La seconde orientation
    • Les écarts et points marquants

    Aide reçue et éléments de choix

    • Aide reçue
    • Elements de choix

    Réponses aux HypothèsesL'impact des différentes influence

    • Le sujet est au coeur de son orientation.
    • L'influence des parents et de la famille n'est pas forcément positive
    • L'influence de professionnels n'a pas d'effet significatif
    • La rencontre d'étudiants et de professionnels de la filière parait apporter un vrai intérêt

    L'impact des différents facteurs de choix

    • Aucun des facteurs n'apporte d'aide fiable à l'orientation
    • Les incitations familiales, le projet scolaire et le facteur financier pourrait être de mauvais pronostics

    Limites et portée de l'étude

    • Limites
    • Population
    • Complexité
    • Travaux antérieurs
    • Méthodologie
    • Portée
    • Poids de l'histoire du sujet
    • Impact et intérêt des aides
    • Innovation dans l'orientation
    • Impact des facteurs et acteurs

    ConclusionL'orientation est à la fois active et passive.Dimension active

    • Les théories, outils et méthodes
    • Les professionnelsLes enseignants
    • La famille

    Dimension passive

    • La famille
    • Le système scolaire
    • La société

    • L'orientation est continue.

      L'orientation est européenne.

      L'orientation n'est pas une.

      L'orientation évolue et doit continuer d'innover.

      Plan

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    18 /20
    Bon doc. aujourd'hui on ne peut pas choisir une filière de formation sans tenir compte des facteurs qui influencent le choix. faire une telle étude est assez originale et utile. C'est une étude qui est toujours d'actualité et les générations à venir s'en serviront certainement

    atibia le 19/08/2011
    17 /20
    très interessant!!

    soundou_s le 05/08/2009

    Le document Influences et facteurs de choix dans l'orientation appartient à la rubrique Ressources humaines qui elle même appartient à la thématique Social.

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