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mimilicieuz - Mise à jour : 18/01/2010
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Niveau : Lycée
Extrait / Introduction
Extrait / Introduction :
L’homme est un animal particulier car il refuse son animalité. En effet l’ Homme est le seul animal qui possède une culture qui diffère suivant les origines (pays, langue, …). Mais pour autant est – ce que l’être humain possède sa propre culture dès sa naissance ou lui impose – t – on ? Est – ce que la culture fait partie intégrante de la nature humaine ou l’apprend t-on au fur et à mesure des années ? Pour étudier ce sujet, il faut que nous définissions les mots importants. Qu’est – ce que la culture pour un être humain ? La culture représente ce que nous sommes tout au long de notre vie, nos habitudes, quelles qu’elles soient, vestimentaires ou alimentaires, ou encore nos habitudes de langue parlées, … Aussi la nature de l’homme est par définition ce qu’il possède depuis sa naissance et qu’il possède d’origine. Nous sommes en présence ici d’un problème d’équivalence. En effet il s’agit de savoir si la culture est déjà acquise lorsque l’on naît, si la culture c’est pareil que la nature de l’homme. Nous étudierons donc dans la première partie ce que pense l’opinion courante, et en seconde partie les idées du philosophe Aristote. Enfin en troisième partie nous aurons les idées personnelles.Plan
Plan :
la première partie ce que pense l’opinion courante, et en seconde partie les idées du philosophe Aristote. Enfin en troisième partie nous aurons les idées personnelles.Exemple de page de Pourquoi se cultiver
La culture
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Qu'est-ce que la culture ?
Sens premier : C'est l'art de travailler la terre, de la mettre en valeur (« colère » = mettre en valeur) de façon à obtenir des végétaux utiles aux hommes et aux animaux domestiques. Ce sens date du 8ème millénaire avant JC.
Deuxième sens : C'est un ensemble de connaissance acquises dans différents domaines (philosophique, scientifique, ...). Il s'agit d'un ensemble de connaissances intellectuelles, de culture générale.
Sens courant : C'est le développement des facultés de l'esprit par des exercices appropriés. Ici, se cultiver ne signifie pas accumuler des connaissances (érudition) mais développer grâce à ses connaissances son jugement, ses capacités de compréhension, son sens critique, son ouverture d'esprit, son autonomie.
Sens anthropologique : C'est l'ensemble des éléments de la vie que l'homme, en tant qu'être vivant, introduit dans son existence. Cela désigne, de façon globale, tous les éléments acquis par l'homme et transmis par un apprentissage sociale d'une génération à une autre. C'est aussi indissolublement le processus par lequel l'homme développe, invente, transmet toutes ses acquisitions.
Il y a un lien entre le sens premier et le sens courant : il y a un effort humain pour exploiter ce qui existe à l'état naturel, que ce soit le potentiel de la terre ou le potentiel de l'esprit.
« Un champ, si fertile soit-il, ne peut être productif sans culture, et c'est la même chose pour l'esprit sans enseignement » Cicéron
Distinction culture/nature :
On oppose la culture à la nature, à tout ce qui existe indépendamment de l'action de l'homme. En l'homme, la nature désigne tout ce qui est inné, qui est lié à la transmission héréditaire de gène qui est lié à la transmission héréditaire de gène qui s’exprime par un comportement donné (programmation génétique) en opposition à la culture qui est un héritage social transmis par la mémoire, la tradition, ...
« La nature, c’est tout ce qui est en nous par hérédité biologique ; la culture, c’est au contraire tout ce que nous tenons de la tradition externe » Claude Lévi-Strauss
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Le document Pourquoi se cultiver appartient à la rubrique Philosophie qui elle même appartient à la thématique Social.
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