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Sciences / Biologie
C'est quoi la Biologie ?
Science du vivant, la Biologie regroupe les sciences naturelles et l'histoire naturelle des êtres vivants, c'est-à-dire tout ce qui concerne les végétaux et les animaux. Les plus grands principes de la Biologie, ceux qui régissent le domaine du vivant, sont l'évolution et l'hérédité.
La Biologie étant un sujet très vaste, il a fallu la segmenter en plusieurs disciplines bien distinctes : la structure du vivant (on retrouve la Biologie moléculaire et cellulaire), l'anatomie et physiologie (étude de l'anatomie, de la physiologie végétale et animale), la diversité et les interactions (l'écologie et l'éthologie).
La Biologie joue un rôle très important dans notre société actuelle. En effet, la recherche en Biologie cellulaire et moléculaire ont permis de découvrir le fonctionnement de nombreuses maladies. La Biologie est également impliquée dans l'amélioration des différents traitements contre le cancer, les maladies mentales, ...
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La biodiversité sur la terre
06/02/2012 | Lycée | 
(pas de note) |
Cours partagé par Antoine1896
Cours de Sciences et Vie de la Terre Niveau : seconde générale (lycée) Chapitre : La biodiversité de la Terre Mots clés : biodiversité, espèce, écosystème Introduction : La présence d'eau liquide et d'une atmosphère respirable ont permis à la ...
Biologie: la reproduction
31/01/2012 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par axelle510
Assurer l’équilibre des populations, faire apparaître à chaque génération des êtres originaux et uniques, voici quelques-unes des caractéristiques de la reproduction. Chez l’homme, comme chez tous les mammifères, la fécondation possible par le ...
Biologie : la cellule
31/01/2012 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par axelle510
Biologie: la cellule Unité anatomique et fonctionnelle du corps humain, la cellule est un système vivant qui se nourrit, produit des déchets et de l’énergie, communique avec l’extérieur et se reproduit.
L'appareil urinaire.
31/01/2012 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par axelle510
Les reins font partie des organes excréteurs comme les poumons (rejet de vapeur d’eau et de dioxyde de carbone), les glandes sudoripares (sécrétion de sueur) et le foie (production d’urée) ; ils débarrassent le sang principalement de l’urée.
L'appareil locomoteur
31/01/2012 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par axelle510
Introduction: Squelette, articulations et muscles forment un système permettant d’effectuer des mouvements mais aussi de conserver une posture. La colonne vertébrale renferme 33 vertèbres : 7 cervicales, 12 dorsales, 5 lombaires, 5 sacrées ...
L'appareil cardio-vasculaire
31/01/2012 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par axelle510
Il permet le transport de molécules (nutriments, gaz respiratoires, déchets organiques) entre les surfaces d’échanges (villosités intestinales, alvéoles pulmonaires, glomérules rénaux) et les cellules des organes.
Géologie 1ère s révision ds
14/05/2011 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par cha-cha07
1-Structure et composition chimique de la Terre interne (durée indicative : 3 semaines) 2-La lithosphère et la tectonique des plaques (durée indicative : 2 semaines) 3-Divergence et phénomènes liés (durée indicative : 3 semaines) 4-La machinerie ...
Vieillissement cutané
19/04/2011 | Lycée | (pas de note) |
Exposé partagé par sese7
Le vieillissement cutané peut être considéré de différentes manières. Les dermatologues font en effet la distinction entre le vieillissement intrinsèque ou chronologique – un processus génétique et hormonal – et le vieillissement extrinsèque ou ...
Communication nerveuse
14/04/2011 | Lycée | (pas de note) |
Cours partagé par vickylol
1. Caractéristiques et organisation du système nerveux Le système nerveux est constitué de centres nerveux (encéphale, moelle épinière) et de nerfs qui relient ces centres aux différents organes du corps. On appelle nerfs rachidiens les nerfs ...
SVT 1ère ES - Du Génotype au Phénotype
11/10/2009 | Lycée | 
(10,76/20) |
Cours partagé par marie-s0phie
- Chapitre I – L'expression de l'information génétique Vocabulaire : Phénotype : Ensemble des caractères apparents qui constitue un individu. Il se situe à plusieurs échelles et apparaît ...
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