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Cours magistral de grammaire et linguistique franÇaise

ahaik - Mise à jour : 25/04/2011


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Extrait / Introduction

Extrait / Introduction :

Introduction : But de cette introduction : définir précisément quels sont les objectifs de ce cours. La grammaire comme objet d'étude  la linguistique La linguistique : discipline qui prend pour objet d'étude les grammaires des langues naturelles du monde.  Se divise en sous-disciplines : -Phonologie : étude des sons du langage -Syntaxe : étude de l'arrangement des mots dans une proposition (phrase) -Morphologie : étude de la formation des mots dans le langage -Sémantique : étude du sens véhiculé par la construction des phrases. -Pragmatique : étude du langage en situation (dimension communicative du langage avec un locuteur et un interlocuteur)  Interactions infinies entre ces disciplines. Par exemple, la façon dont un mot est formé va avoir une influence sur le sens de ce mot.

Plan

Plan :

COURS MAGISTRAL DE GRAMMAIRE ET LINGUISTIQUE FRANÇAISE 1 Présentation : 3 Introduction : 3 La grammaire comme objet d'étude  la linguistique 3 Vers une définition de "la grammaire" 3 Grammaire normative/prescriptive vs descriptive 4 Un but prédictif: jugements de grammaticalité 6 Ce qu'il nous manque : le point de départ 8 Principaux axes du cours : 8 Bibliographie : 8 CM#2 8 1. La phrase simple 9 1.1. Une question de point de vue 9 1.2. Une forme canonique de base ? 9 1.3. Fonctions syntaxiques, sémantiques et discursives 10 Fonctions syntaxiques : (sujet, objet, attribut,…) 11 CM#3 12 Fonctions sémantiques : (agent, patient, instrument,…) 12 Fonctions Discursives : (thème, rhème, topique, focus,…) 13 1.4. Interactions entre ces fonctions 13 1.5. Compléments et circonstants : obligatoires ou optionnels 14 CM#4 15 1.6. Un ensemble structuré et hiérarchisé 15 2. Les mots 16 2.1. Les catégories grammaticales 16 2.2. Classification sémantique 17 2.3. Classification morphologique 18 2.4. Classification distributionnelle. 20 2.5. Le cas des déterminants 21 CM#5 22 2.6. Le cas des pronoms 22 2.7. La sous-catégorisation 22 3. Le nom et le groupe nominal 25 3.1. Propriétés générales 25 3.2. Le déterminant 27 CM#6 28 3.3. Le nom : la sous-catégorisation et ses conséquences 28 3.4. Les modificateurs 32 3.4.1. L’adjectif épithète 32 CM#7 Révisions et Exercices 36 CM#8 36 3.4.2. Les Noms épithètes 38 3.4.3. Les groupes prépositionnels = compléments du nom 38 CM#9 38 3.4.4. La subordonnée relative 41 CM#10 45 3.4.5. Les Propositions Complétives 45 3.4.6. Les propositions infinitives 47 4. Le verbe et le groupe verbal 47 4.1. Propriétés générales 47 4.2. Fonctions sémantiques : la notion de valence 48 4.3. Fonctions syntaxiques : transitivité, attribut 48 4.3.1. La transitivité 49 CM#11 50 4.3.2. L'attribut 51 4.4. La variabilité syntaxique et sémantique des verbes 53 4.4.1. Les emplois absolus 53 4.4.2. Les verbes à objet interne 54 4.4.3. Les verbes réversibles 54 4.4.4. Les constructions pronominales 54 CM#12 56 5. Les types de phrase 56 5.1. Types énonciatifs 56 5.2. Types de réarrangement communicatif 58 5.3. Interactions 59 6. Les propositions complexes : coordination et subordination 60 6.1. Subordination (parce que) vs coordination (car) 60 6.2. La coordination 60 6.3. La subordination 61

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