La méthode merise 10645

Extrait / Introduction

La méthode merise est un cours de Informatique Analyse objet UML/Merise de Bac+5, proposé par Guevara1978

Extrait / Introduction :

La conception d'un système d'information n'est pas évidente car il faut réfléchir à l'ensemble de
l'organisation que l'on doit mettre en place. La phase de conception nécessite des méthodes permettant de
mettre en place un modèle sur lequel on va s'appuyer. La modélisation consiste à créer une représentation
virtuelle d'une réalité de telle façon à faire ressortir les points auxquels on s'intéresse. Ce type de méthode

Plan

Plan :

LA MÉTHODE MERISE: INTRODUCTION
I. LE SYSTÈME D’INFORMATION DANS L’ENTREPRISE
II. ARCHITECTURE & CONCEPTION D’UN SYSTÈME D’INFORMATION
III. SYSTÈME D’INFORMATION ET SYSTÈME INFORMATIQUE
IV. CONCLUSION ET OBJECTIF DU COURS
Cycle d'abstraction de conception des S.I.
LE MODÈLE CONCEPTUEL DE LA COMMUNICATION
I. DÉFINITION DE L'ORGANISATION
II. DIAGRAMME DE CONTEXTE
III. DIAGRAMME CONCEPTUEL DE FLUX
DESCRIPTION STATIQUE DU SYSTÈME D’INFORMATION
I. LES CONCEPTS DE BASE
1.1) La propriété (ou attribut ou rubrique)
1.2) L’entité ou individu-type
1.3) L’association (ou relation‐type)
II. REGLES DE CONSTRUCTION D’UN M.C.D
2.1) modélisation directe
2.2) modélisation par analyse des dépendances fonctionnelles
LE MODÈLE LOGIQUE DES DONNÉES
LES RÈGLES DE PASSAGE DU MCD AU MODÈLE RELATIONNEL
1.1) Les règles
1.2) Les concepts étendus
DESCRIPTION DYNAMIQUE DU S.I.
I. LES CONCEPTS DE BASE
1.1) L’acteur
1.2) L’événement
1.3) L'opération
1.4) La règle d’émission
1.5) La synchronisation
1.6) Représentation graphique
Centre Universitaire Professionnalisé (CUP) www.cup-ci.com Tél : 22 48 64 27
Cours de Merise 1 réalisé par M. TAHI KODJO H. Paul 4
1.7) Extrait du MCT de la gestion des inscriptions
II. FONCTIONNEMENT D'UN MODÈLE DYNAMIQUE
2.1) Fonctionnement d'un modèle dynamique
2.2) Règles de vérification du fonctionnement
III. RÈGLES DE CONSTRUCTION D'UN M.C.T
IV. LE MODÈLE ORGANISATIONNEL DES TRAITEMENTS
4.1) Le tableau des procédures fonctionnelles
4.2) Exercice d’application

Signaler un abus