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Le monde de 1945 à nos jours

max_bach - Mise à jour : 15/06/2009

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Extrait / Introduction

Le monde de 1945 à nos jours est un cours de Histoire géographie Histoire de Lycée, proposé par max_bach


Extrait / Introduction :

Le seconde Guerre mondiale a fait au total entre 50 et 60 millions de morts (6 x 1ère GM).

Le rapport est de 1 à 10 selon les pays, environ 600 000 pour la France d’où une attitude différente vis à vis de l’Allemagne, pour d’autres pays les pertes sont difficilement calculables (estimation) en URSS 1/10 population, en Pologne ¼ (de plus désorganisation de la société : ce sont les élites qui ont été délibérément touchées). (...)

Plan

Plan :

  • Introduction : Quel nouveau monde sort de la guerre en 1945 ? 
  • Quelle est l’ampleur du bouleversement occasionné par la guerre 1939-1945 ?
  • Sur quelles bases reconstruire le monde ? 
  • Comment le monde se reconstruit pour renouer avec la croissance (1945-1971) ?
  • Quelle économie se met en place depuis 1971 ?
  • Quelles évolutions sociales ont eu lieu ?
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    Exemple de page de Le monde de 1945 à nos jours

    Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours

    Partie N°I - Le monde de 1945 à nos jours (22h)

    Introduction : Quel nouveau monde sort de la guerre en 1945 ?

    1 Quelle est l’ampleur du bouleversement occasionné par la guerre 1939-1945 ?

    Document 3 p. 26 : quelles régions et quels pays sont les plus touchés ? Pourquoi ? Quels pays ont le plus de pertes civiles ? pourquoi ?

    Q1 Quelles ont été les pertes humaines ?

    Le seconde Guerre mondiale a fait au total entre 50 et 60 millions de morts (6 x 1ère GM).

    Le rapport est de 1 à 10 selon les pays, environ 600 000 pour la France d’où une attitude différente vis à vis de l’Allemagne, pour d’autres pays les pertes sont difficilement calculables (estimation) en URSS 1/10 population, en Pologne ¼ (de plus désorganisation de la société : ce sont les élites qui ont été délibérément touchées).

    Dans certains pays ces pertes créent un déséquilibre démographique ainsi en URSS, mais d’autres pays connaissent une rupture importante dans le domaine démographique : Baby boom dès 1942

    Les populations civiles ont été très largement touchées (52% des pertes) par les bombardements aériens massifs (670 000 morts au Japon), les privations (surmortalité des enfants et des vieillards, maladies carentielles) la déportation, les déplacements (30 millions de personnes déplacées)

    Q2 Quel est le coût matériel de la guerre ?

    Document 2 page 26 : quels sont les types d’éléments du bilan matériel ?

    L’Europe est à reconstruire. Il s’agit de destructions de logements et d’infrastructures, d’usines. De nombreuses villes sont détruites, soit cibles des bombardements (Londres, Dresde, mais aussi Hiroshima) soit champs de bataille (Stalingrad, Berlin...). Les infrastructures économiques sont largement endommagées : réseau des transports, nombreux logements détruits (1/4 en Allemagne), pillages.

    Il y a des différences selon les pays : le potentiel économique de la France et de l’Europe centrale sont plus touchés.

    Les USA ont dépensé environ 200 milliards de dollars directement pour les combats ou indirectement en aidant les pays belligérants contre l’Allemagne et le Japon (l’URSS a reçu 11 Md de dollars).

    L’Europe est ruinée sur le plan financier, les combats s’y sont déroulés et l’économie des pays occupés a été désorganisée voire pillée, pendant la guerre les investissements économiques ont été paralysés, les capitaux manquent pour la reconstruction.

    Q3 Quelle est l’ampleur de la guerre ?

    C’est une guerre mondiale, elle est d’abord une guerre européenne, la plupart des pays européens ont été impliqués mais c’est aussi une guerre hors d’Europe, une partie importante de la guerre s’est déroulé dans le Pacifique, la maîtrise des mers a été importante.

    C’est aussi une guerre totale, les civils sont devenus une cible principale de la guerre, la guerre économique a été primordiale ainsi les États-Unis ont eu un rôle déterminant.

    Ont été déterminants l’aspect technologique (bombe atomique, radar, nylon...) de l’idéologie (anti-bolchevisme, anti-fascisme, place de la propagande, communication de masse : cinéma, radio)

    C’est enfin un traumatisme majeur pour les esprits. La révélation de l’univers concentrationnaire porte un coup sérieux à l’humanisme européen. L’immense potentiel de destruction nucléaire donne une nouvelle dimension à une éventuelle guerre mondiale. Enfin le fait que des pays ont été beaucoup plus touchés laisse des cicatrices présentes pour les relations entre certains pays (ex Pays de l’est vis à vis de l’Allemagne, Corée vis à vis du Japon, Serbes vis à vis des Croates...), aussi certaines sociétés sont déchirées : entre collaborateurs et résistants par exemple.

    Q1 Comment procéder à la dénazification ?

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