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La confrontation Est/ouest jusqu'aux années 1970

max_bach - Mise à jour : 15/06/2009

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Extrait / Introduction

La confrontation Est/ouest jusqu\'aux années 1970 est un cours de Histoire géographie Histoire de Lycée, proposé par max_bach


Extrait / Introduction :

Les Etats-Unis se posent en défenseurs du monde libre après la guerre. Ils tentent aussi de diffuser leur modèle idéologique, ainsi le Gal Mac Arthur impose une constitution et des réformes au Japon d'après guerre, ils diffusent aussi leurs idées vers l'Est européen (radio Free Europe, US Information Agency).
Les Usa sont un État fédéral issu de la guerre d'indépendance (4 juillet 1776 déclaration d'indépendance vis à vis des Britanniques. Le principe de séparation des pouvoirs y est strict. L'exécutif est aux mains d'un président élu tous les quatre ans, il est chef d'État et de gouvernement. Le législatif appartient au Congrès formé de deux chambres. Le judiciaire est détenu par 9 juges nommés à vie formant la Cour Suprême. (...)

 

 

Plan

Plan :

  • En quoi consiste le modèle américain après guerre ?
  • Comment le modèle soviétique évolue à partir du stalinisme ?
  • Pourquoi parle-t-on de guerre froide (1945-1962) ?
  • Qu’est ce que la détente (1963-1975) ?
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    Exemple de page de La confrontation Est/ouest jusqu'aux années 1970

    2 - Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970 (5 ou 6 heures)

    1 En quoi consiste le modèle américain après guerre ?

    Q1 Quels sont les fondements politiques du modèle ?

    Les Etats-Unis se posent en défenseurs du monde libre après la guerre. Ils tentent aussi de diffuser leur modèle idéologique, ainsi le Gal Mac Arthur impose une constitution et des réformes au Japon d’après guerre, ils diffusent aussi leurs idées vers l’Est européen (radio Free Europe, US Information Agency).

    Les Usa sont un État fédéral issu de la guerre d’indépendance (4 juillet 1776 déclaration d’indépendance vis à vis des Britanniques. Le principe de séparation des pouvoirs y est strict. L’exécutif est aux mains d’un président élu tous les quatre ans, il est chef d’État et de gouvernement. Le législatif appartient au Congrès formé de deux chambres. Le judiciaire est détenu par 9 juges nommés à vie formant la Cour Suprême.

    Ces pouvoirs s’équilibrent et se concurrencent, droit de veto pour le président, Impeachment pour le Congrès (cf. R. Nixon lors du scandale du Watergate 1974). La Cour Suprême a le pouvoir de voter des amendements à la constitution ; Elle peut aussi invalider des décisions de l’exécutif ou du législatif.

    La défense des libertés est également cruciale à travers le rôle des amendements à la constitution qui défendent les libertés fondamentales et assurent les citoyens contre l’arbitraire de la justice (libertés de réunion, d’opinion, de religion, de porter une arme, fin de l’esclavage, égalité...). Les médias (« le 4ème pouvoir ») jouent aussi leur rôle.

    La vie politique est dominée par le bipartisme, les Démocrates plus proches des minorités, d’une intervention étatique modérée et de l’aide aux déshérités, les Républicains proches des WASP attachés aux libéralisme économique. Mais les groupes de pression pèsent électoralement afin de défendre leurs intérêts (Lobbying).


    Q2 Quels sont les fondements de la société et de l’économie ?

    Les Américains sont un peuple de pionnier (cf. les Pilgrim fathers) qui accorde une certaine importance à la religion voire au puritanisme. La frontière, limite entre territoires peuplés et terres vierges symbolise l’esprit de conquête des Américains et les nouveaux objectifs à atteindre (cf. discours de Kennedy : la nouvelle frontière en 1960)

    Chaque Américain a donc la possibilité d’atteindre la réussite (cf. Self Made Men) c’est pourquoi les USA sont le pays de la libre entreprise. Il y a peu d’intervention de l’État, pas de nationalisations, la seule régulation : commandes publiques, recherche, soutien aux prix agricoles. Ils ont confiance dans les mécanismes du marché ainsi depuis 1945 les USA prônent l’ouverture des marchés. Première puissance économique, industrielle, financière, sa monnaie, le dollar, devient la principale monnaie de référence. Ils agissent donc dans les enceintes internationales pour fixer les règles économiques internationales (négociations du GATT, FMI) suivant leur modèle (libre-échange). Ils jouent un rôle crucial dans la reconstruction avec des programmes d’aide (Plan Marshall en Europe).

    Les Américains pratiquent ce qu’on appelle «L’american way of life » qui se caractérise par un haut niveau de vie, l’habitat individuel, le rôle de la consommation (shoppings centers, produits standardisés, automobile), la culture de masse (cinéma, télévision). Il faut dire que l’après-guerre développe des conditions propices à son triomphe avec la hausse du niveau de vie (de 47 à 67 salaire moyen +50%). En fait dans les années d’après guerre l’american way of life fait rêver les populations du monde libre qui ont connu la privation, elles découvrent le rêve américain à travers les productions du cinéma puis de la télévision américaine.


    Q3 Comment évolue ce modèle dans les années 50-60?

    Alors que l’affrontement avec le bloc soviétique est à son apogée les USA vont se livrer à la chasse aux sorcières à la suite du sénateur Mac Carthy qui entend pourchasser les communistes ou sympathisants des milieux de l’université, du cinéma, des syndicats (années 50-53) créant une atmosphère de suspicion et d’intolérance.

    Une des principales critiques à se modèle va se développer dans les années 50-60, le problème noir. Des mouvements se multiplient pour dénoncer la ségrégation dans les Etats du sud, le plus fameux reste la marche de la liberté en 1963 ou Martin Luther King prononça son célèbre discours. Cette lutte aboutit au Civil Rights Act en 1964 reconnaissant l’égalité et les droits politiques des noirs. Mais du fait de la situation d’infériorité économique des noirs une crise urbaine se développe dans les années 60, émeutes, mouvements radicaux (Malcolm X, Black Muslims, Black Panthers). La revendication s’étendra à d’autres communautés marginalisées Chicanos, Amérindiens dont beaucoup font partie des 40 millions de pauvres.

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