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L'uniformisation des cultures et des religions dans le monde

chounette0894 - Mise à jour : 23/01/2012

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Extrait / Introduction

L\'uniformisation des cultures et des religions dans le monde est un cours de Histoire géographie Géographie de Lycée, proposé par chounette0894


Extrait / Introduction :

La mondialisation ne concerne pas uniquement l'économie mondiale. En reliant les hommes et en multipliant les interdépendances entre les territoires, elle a favorisé l'émergence d'une culture mondiale et une uniformisation des modes de consommation. Mais face à cette forme de standardisation du monde, des résistances se sont développées. Le monde hésite ainsi entre uniformisation et diversité et c'est finalement l'hétérogénéité culturelle qui semble dominer. (...)

Plan

Plan :

1. Pourquoi parler d'une « culture-monde » ?
a) La multiplication des échanges favorise une uniformisation des modes de consommation.
b) La culture occidentale influence le modèle culturel planétaire qui émerge.
c) Mais l'hétérogénéité culturelle domine davantage le monde que le modèle occidental ou américain.

2. Quelles sont les formes de résistance face à l'uniformisation du monde ?
a) Les mouvements de résistance des altermondialistes et des États eux-mêmes
b) Les nationalismes et les régionalismes
c) Les communautarismes

3. En quoi les aires de civilisation sont-elles un facteur de différenciation de l'espace mondial ?
a) Il existe toujours plusieurs grandes aires de civilisation dans le monde aux frontières difficiles à définir.
b) Ces aires culturelles sont souvent influencées par les religions, même si elles ne recoupent pas forcément leurs limites.
c) Les religions et les aires culturelles entrent en compte dans les enjeux géopolitiques et peuvent être des facteurs de division et de différenciation des espaces.

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L'uniformisation des cultures et des religions dans le monde



La mondialisation ne concerne pas uniquement l'économie mondiale. En reliant les hommes et en multipliant les interdépendances entre les territoires, elle a favorisé l'émergence d'une culture mondiale et une uniformisation des modes de consommation. Mais face à cette forme de standardisation du monde, des résistances se sont développées. Le monde hésite ainsi entre uniformisation et diversité et c'est finalement l'hétérogénéité culturelle qui semble dominer.

1. Pourquoi parler d'une « culture-monde » ?

a) La multiplication des échanges favorise une uniformisation des modes de consommation.

Les différents espaces mondiaux sont aujourd'hui reliés par un réseau de transport (surtout développement du transport aérien) et de communication (Internet, la télévision...). Ces réseaux sont exploités par les grandes firmes transnationales, surtout occidentales, qui vendent leurs produits aux consommateurs du monde entier. Ces produits sont tout d'abord des produits manufacturés et standardisés. La stratégie des entreprises, consistant à créer des standards de consommation rendant plus facile la commercialisation de leur production, a eu des effets sur la mise en place d'une mondialisation culturelle. Ce phénomène s'est accentué avec la commercialisation de produits culturels (films, émissions de télévision, ?uvres d'art...) ou par l'achat à l'échelle internationale, par de grands groupes, de complexes de loisirs uniformisés (Disneyland), de journaux, d'éditeurs... Cette uniformisation des modes de consommation touche particulièrement les jeunes générations (par exemple : abandon en Afrique de l'ouest des vêtements traditionnels au profit des vêtements de marque occidentaux importés par des fripiers).
Elle est aussi favorisée par les migrations de population qui participent au brassage culturel (exemple des communautés immigrées ayant gardé une partie de leur traditions tout en adoptant celles du pays d'accueil). Les migrations touristiques sont caractéristiques de cette situation car elles permettent à des populations de découvrir de nouveaux espaces tout en créant des espaces touristiques uniformisés comme les stations balnéaires, par exemple.

b) La culture occidentale influence le modèle culturel planétaire qui émerge.

Dans ce contexte, la culture occidentale en général, et la culture américaine en particulier, se diffusent largement dans le monde. Cette influence qui paraît dominante est le résultat de l'histoire (le modèle occidental s'est largement diffusé dans le monde depuis la période coloniale) mais aussi de la domination économique des États-Unis et de l'Europe occidentale qui concentrent la plupart des firmes transnationales dont nous avons parlé précédemment.
Ainsi les produits culturels et commerciaux occidentaux (films de Hollywood, séries télévisées, Coca Cola...) se sont largement diffusés jusqu'aux endroits les plus reculés de la planète véhiculant les valeurs et les modes de vie du monde occidental. Les grandes valeurs occidentales (les droits de l'homme, le modèle démocratique, la liberté individuelle, l'individualisme, le culte de la réussite individuelle, le libéralisme économique...) se greffent désormais avec plus ou moins de réussite sur des sociétés culturellement très différentes. L'hégémonie de la langue anglo-saxonne dans les échanges internationaux accroît encore l'impression d'une domination du modèle américano-occidental sur le monde.

c) Mais l'hétérogénéité culturelle domine davantage le monde que le modèle occidental ou américain.

En réalité, nous assistons à la création d'un « village planétaire » qui favorise la mondialisation culturelle et le brassage des cultures et de nombreuses influences. Les pôles de l'uniformisation culturelle ne sont pas uniquement les pays occidentaux. Les mangas japonais, les « telenovelas » brésiliennes, les informations de la chaîne arabe « Al-Jazira », les films indiens de Boollywood... se sont autant implantés dans le monde que Mac Donald's ou Coca Cola.
La transmission presque simultanée des informations par la télévision, Internet et le satellite crée ainsi l'illusion d'un monde unifié en interconnexion et interdépendance permanentes.
L'un des exemples les plus emblématiques de cette réalité est probablement la mondialisation des grandes manifestations sportives. Lorsque les jeux olympiques ont été recréés par le baron Pierre de Coubertin en 1896, seuls 245 athlètes et quelques milliers de Grecs ont pu y assister. Alors qu'en 2004, à Athènes, 10 500 athlètes de plus de 200 pays se sont affrontés devant plus de 4 milliards de téléspectateurs. Il en va de même pour le football, la discipline la plus médiatisée de la « planète sport » dont les plus grands joueurs sont connus à l'échelle internationale et pris en exemple par les enfants de tous les pays. Dans ce contexte, il est facile de comprendre les enjeux économiques (publicités des grandes firmes) mais aussi politiques (J.O. de Pékin) engendrés par les grandes manifestations sportives.

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