Ingenierie de la formation 196864

Extrait / Introduction

Extrait / Introduction :

La problématique de l’ingénierie de formation comme réponse au besoin d’élever la fonction formation au niveau des mutations économiques, technologiques et culturelles de l’entreprise et e aux exigences de développement des compétences.

Plan

Plan :

2. Définition et évolution historique des concepts. A. La formation 1. Définition 2. Rôle B. L'ingénierie de la formation 1. Définition de l'ingénierie 2. Naissance de l'ingénierie 3. L'ingénierie de la formation 3. Les fonctions G. R.H et formation dans la stratégie de l’entreprise. a) Évolution de la GRH b) La place de la formation dans les démarches de GRH 3.1 La situation en Algérie 3.2 Rappel des textes réglementaires 4. La compétence comme enjeu stratégique de l’entreprise. 4.1 Analyse des emplois et élaboration de référentiels. 5. L’analyse des besoins de formation. 5.1 Les besoins collectifs et les besoins individuels. 5.2 Les méthodes et outils de recueil. 6. Concevoir un plan de formation 6.1La fixation des objectifs a) objectifs de formation b) objectifs pédagogiques et choix de la pédagogie c) choix des prestataires et des formateurs (l’achat de la formation) 6.2 L’Internet, source utile d’information 7. la réalisation du plan de formation 7.1 Le tableau de bord 7.2 Le suivi des stages 7.3 La gestion des absences sur le poste de travail 8. l’évaluation de la formation 8.1 Les buts de l’évaluation 8.2 Les niveaux d’évaluation a) la satisfaction des stagiaires b) l’apprentissage (acquisition de connaissances) c) le transfert sur le poste de travail d) la mesure d’effet sur l’entreprise 9. principes de communication 9.1 Comportement et savoir être 9.2 Communiquer l’information : les différentes phases 9.3 Méthodologie 10. conclusion 11. bibliographie

Signaler un abus