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charif.merzouk - Mise à jour : 19/10/2009
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Niveau : Lycée
Extrait / Introduction
l’entreprise est une structure productive qui évolue au sein de son environnement avec une culture propres, un groupement humain structuré géré et dirigé par les supérieurs (fonction sociale de l’entreprise parce qu’elle emploi des individus qui ont des aspirations a exaucée). Toute fois cette fonction sociale est difficile a assumer, car des conflits d’intérêt peuvent sur venir (concernent les conditions de travail du travail de stabilité de l’emploi). L’existence des groupes humains au sein des entreprises est une réalité que les dirigeants ne peuvent ignorée, le groupes peuvent exercée aussi une influence positif que négative sur le fonctionnement et les performances des entreprises.Plan
L’Entreprise Cellule Humaine I/ Analyse du groupe humain II/ Ecole des relations humaines III/ politique sociale de l’entrepriseExemple de page de l'analyse de groupe humain
Chapitre 3 : L’Entreprise Cellule Humaine.
Si l’entreprise est une structure productive qui évolue au sein de son environnement avec une culture propres, un groupement humain structuré géré et dirigé par les supérieurs (fonction sociale de l’entreprise parce qu’elle emploi des individus qui ont des aspirations a exaucée).
Toute fois cette fonction sociale est difficile a assumer, car des conflits d’intérêt peuvent sur venir (concernent les conditions de travail du travail de stabilité de l’emploi).
L’existence des groupes humains au sein des entreprises est une réalité que les dirigeants ne peuvent ignorée, le groupes peuvent exercée aussi une influence positif que négative sur le fonctionnement et les performances des entreprises.
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Effets positifs des groupes. |
Effets négatifs des groupes. |
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II/ Ecole des relations humaines :
L’école classique des organisations part de l’hypothèse qui considère l’homme comme moyens de fonctionnement qui doit être administré dans un système Ferme et Mécanique sans accordé d’importance au comportement et la particularité du facteur Humain.
L’école des relations humaines ; part contre propose une remise en cause de l’école classique et incite sur la prise en compte de l’individus autant que tel.
Dans ce sens plusieurs théorie en été élaborée :
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