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le schéma narratif : exercices et théorie 14627
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le schéma narratif : exercices et théorie
mimize - Mise à jour : 11/10/2009
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Niveau : Collège
Extrait / Introduction
exercices de lecture pour comprendre les différentes parties que l'on retrouve dans le schéma narratif ; situation initial, élément perturbateur, péripéties, rééquilibrant et situation finale. Théorie ludiquePlan
remettre les différentes parties dans l'ordre analyse de textes narratifs compréhension de la théorie avec intervention des élèves
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Exemple de page de le schéma narratif : exercices et théorie
Introduction
Remets au plus vite de l’ordre dans cette histoire en numérotant les 5 paragraphes qui ont été mélangés !
Contexte : Au Moyen Age, St Philibert fonda l'abbaye de Jumièges et, à quelques kilomètres de là, à Pavilly, se trouve une abbaye de femmes, que dirigea sainte Austreberthe. Le monastère de Pavilly est chargé de l'entretien du linge des moines de Jumièges
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Le lendemain, inquiète, elle fit à rebours le chemin que l'âne avait coutume de parcourir. En pleine forêt, elle aperçoit du linge déchiré, éparpillé parmi les buissons et, plus loin, les fragments d'un panier en osier. Nul doute que le porteur fut tué par un loup. Sainte Austreberthe, à la voix merveilleuse et douce, appela alors le loup qui rôdait encore aux alentours. L'abbesse lui tint alors ce propos : « Frère loup, vous êtes un assassin » Il s'approcha aussitôt d'elle et nia avoir dévoré l'âne. Il fut ensuite longuement questionné et avoua enfin, car à cette époque-là, les bêtes parlaient comme vous et moi. |
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Et jusqu'à son dernier jour, il accomplit son devoir avec un sérieux et un repentir qui firent l'étonnement de tous. |
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Mais un soir, sainte Austreberthe, la maîtresse de l'âne, attendit en vain le messager. |
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Suite à ces aveux, sainte Austreberthe décida de pardonner le loup à une seule condition : il dut remplacer en sa charge de messager l'âne qu’il avait dévoré. Le loup, torturé par le remords, écouta avec attention. |
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Il y avait dans la Normandie du Moyen Age un âne assez intelligent pour porter le linge d’une abbaye à une autre. Tous les jours, il faisait seul, à travers la forêt, ses voyages d'aller et retour. |
Comment as-tu procédé pour respecter l’ordre chronologique des évènements ? As-tu eu besoin de tout lire ? Quels éléments du texte t’ont aidé ? Entoure-les dans le récit.
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Avis sur le schéma narratif : exercices et théorie
17
/20
ce document est très bien fait, il m'aidera pour les éleves qui ont des difficultés à reconnaitre les différentes étapes du schéma narratif.
de plus il permet de travailler sur les temps des verbes du schéma narratif, ce qui est tres bien, surtout par rapport au passé simple que souvent les élèves ont du mal à maitriser. vraiment bon document, et très riche pour assurer un cours sans probleme, ou au pire permettre de faire des exercices de consolidation!!
de plus il permet de travailler sur les temps des verbes du schéma narratif, ce qui est tres bien, surtout par rapport au passé simple que souvent les élèves ont du mal à maitriser. vraiment bon document, et très riche pour assurer un cours sans probleme, ou au pire permettre de faire des exercices de consolidation!!
nadycours le 18/02/2012
Le document le schéma narratif : exercices et théorie appartient à la rubrique Culture générale qui elle même appartient à la thématique Français.
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