La formation des collaborateurs 4486

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LA FORMATION DES COLLABORATEURS SUR LE TERRAIN

1)- QU'EST-CE QUE LA FORMATION ?

Il s'agit de transmettre, dans les conditions optimales pour l'assimilation par des adultes, une nouvelle connaissance, technique ou comportement.

Le manager formateur doit donc veiller à :

L'animation et à la communication avec les apprenants

Et pour cela, se poser quatre principales questions :

- Qu'est-ce que je vais faire avec ces personnes ?

- Comment les adultes apprennent-ils ?

- Quels sont mes objectifs ?

- Comment vais-je faire pour transmettre mon message au mieux ?

FORMER : c'est mener un adulte ou un groupe d'adultes d'un point A vers un point B, afin qu'à l'issue de la formation, ils aient acquis un "plus".

FORMER, C'EST TRANSFORMER ET POUVOIR DELEGUER !

Informer = lancer une information sans ambition de vérifier ce qui a été reçu.

Sensibiliser = donner envie d'en savoir plus mais ne fait pas appel à un objectif pédagogique ("prise de conscience")

2)- QU'EST-CE QU'UN OBJECTIF PEDAGOGIQUE ?

Un objectif est un but à atteindre :

Identifiable + mesurable + réalisable + vérifiable

Il sert :

A savoir où l'on va : formateur et stagiaires savent quel est le "plus" qu'ils auront à l'issue de la formation

A vérifier qu'on y est arrivé (permettre les évaluations)

A adapter la formation conformément aux attentes et aux besoins des stagiaires

A faciliter les relations formateur/formés : chacun sait ce que l'on va faire ensemble et ce qu'il peut attendre de chacun des autres.

A choisir les méthodes à utiliser (démonstratives, participatives,...)

La formulation d’un objectif pédagogique:

Il faut que le formateur demande une chose qui montre un changement observable par lui et qui permette au formé de se rendre compte s'il a ou non acquis un " plus".

LE STAGIAIRE SERA CAPABLE DE + VERBE D'ACTION