BTS - Economie Chapitre 7 - Le développement économique

 

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Cours d'Economie de BTS à télécharger gratuitement : Economie Chapitre 7 - Le développement économique

 

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Plan du document :

 

 

I. Les différents niveaux de développement 

 

 

1) Les pays développés

 

2) Les pays en développement

 

3) Les pays émergents ou NPI (nouveaux pays industrialisés)

 

4) Les pays les moins avancés (PMA)

 

 

II. La distinction entre croissance et développement

 

 

1) La croissance, condition nécessaire mais non suffisante du développement

 

2) La mesure du développement (critères sociaux, économiques et démographiques)

 

 

III. Les indicateurs du développement

 

 

1) L'indice de développement humain (IDH)

 

2) L'indice de développement humain ajusté aux inégalités (IDHI)

 

3) L'indicateur de pauvreté multidimensionnelle (IPM)

 

 

Quizz

 

 

I. Les différents niveaux de développement 

 

 

1) Les pays développés

 

 

= États-Unis, Union européenne, Japon, Corée du Sud, etc.
- point commun : démocratie, économie de marché et la plupart de la population satisfait ses besoins vitaux, accède au confort, ainsi qu’aux soins et à l’éducation.  

 

 

2) Les pays en développement

 

= en majorité en Asie, en Afrique et en Amérique du Sud (= plus de 100 pays)
- point commun : pays en situation intermédiaire, croissance relative de leur économie

 

 

3) Les pays émergents ou NPI (nouveaux pays industrialisés)

 

= BRIC (Brésil, Russie, Inde, Chine + depuis 2011 : l’Afrique du Sud), le Vietnam…
- point commun : croissance industrielle très rapide, pays très exportateurs, niveau de vie semblable à celui des pays riches, mais une répartition des richesses injuste et non équitable.

 

 

 

4) Les pays les moins avancés (PMA)

 

= majoritairement en Afrique subsaharienne (sauf l’Afrique du Sud). 

• point commun : vulnérabilités économiques (manque de diversification de la production (essentiellement agricole) et sociales (un revenu par habitant, inférieur à 900 dollars / an, un retard dans le développement humain en matière de santé, de nutrition et de scolarisation).

 

 

II. La distinction entre croissance et développement

 

 

1) La croissance, condition nécessaire mais non suffisante du développement

 

• Croissance = accroissement durable de la production globale d’une économie, phénomène quantitatif (mesurée grâce au PIB).

 

 

2) La mesure du développement (critères sociaux, économiques et démographiques)

 

• PIB (indicateur quantitatif qui témoigne du niveau de développement), mais limité car n’indique pas les disparités au sein de la population, ni le niveau de vie réel (ne comptabilise pas l’économie souterraine).
• l’espérance de vie à la naissance (ou durée de vie moyenne) = nombre moyen d’années que les individus peuvent s’attendre à vivre (si le taux de mortalité ne varie pas). Elle est d’environ 66,5 ans dans le monde (79 ans dans les pays développés, 51,5 ans en Afrique subsaharienne).

 

 

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III. Les indicateurs du développement

 

 

1) L'indice de développement humain (IDH)

 

L’IDH permet d’apprécier l’amélioration des conditions de vie d’un pays, par trois dimensions : la santé, l’éducation et le revenu.

 

 

 

2) L'indice de développement humain ajusté aux inégalités (IDHI)

 

L’IDHI tient compte des inégalités, c’est-à-dire qu’il prend en compte la répartition entre les citoyens. S’il n’y a aucune inégalité, l’IDH et l’IDHI sont égaux.

 

 

 

3) L'indicateur de pauvreté multidimensionnelle (IPM)

 

= nouvel indicateur qui remplace les indicateurs de pauvreté humaine (IPH). 

 

 

Quizz

 

 

I. Les pays développés ont pour point commun notamment :

 

Une démocratie

Des inégalités face à l’accès aux soins

Des inégalités face à l’accès à l’éducation

Toute la population satisfait ses besoins vitaux

 

 

II. Les pays émergents comprennent notamment :

 

Le Brésil, la France et l’Allemagne

Le Brésil, la Russie et l’Inde

Uniquement la Chine

L’Amérique du Nord

 

 

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